FINALIDADE
 
A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Santo André, fundada desde 1963, é uma entidade sem fins lucrativos, presta serviços nas áreas de educação, saúde e assistência social, para um público que vai desde recém-nascido até a terceira idade. Atende por mês cerca de 480 pessoas nos diversos programas , com uma equipe altamente capacitada, composta por profissionais com formação superior nas áreas de Serviço Social, Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Educação Física e Professores de Educação infantil, ensino fundamental e de áreas, voltadas para o trabalho ou para a independência pessoal, de melhoria na qualidade de vida e inclusão social, respeitando o tempo que cada um necessita no seu processo de aprendizagem e de evolução.

REFERENCIAL TEÓRICO
 
Nossos referenciais teóricos estão centrados nos pressupostos do construtivismo e sócio interacionista, enfocando a aprendizagem como um processo de construção, através da interação com o meio, em consonância com a LDB, que define a educação especial como um conjunto de recursos e serviços educacionais especiais, organizados para apoiar, suplementar e complementar e, alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns, de modo a garantir a educação formal dos educandos que apresentem necessidades educacionais especiais.

CRITÉRIO DE SELEÇÃO E DEMANDA
 
Após o interessado ter sido submetido ao processo de triagem, e constatado a necessidade de atendimento especializado por esta entidade, é encaminhado para matrícula e passa a receber o tratamento indicado no final da avaliação.

AVALIAÇÃO
 
A avaliação é contínua e sistemática, pois dessa maneira busca-se avaliar constantemente o processo ensino-aprendizagem, para reorganizar ou não o trabalho proposto. O controle e avaliação são acompanhados pela equipe técnica que diariamente esta ao lado do professor. A avaliação é um instrumento utilizado para traçar um caminho eficaz para o educando na instituição.

ATIVIDADES TÉCNICAS
 
Os profissionais que compõem a equipe técnica atuam diretamente com os educandos e suas famílias, assim como junto aos professores e pessoal de apoio, (como atendentes, motoristas, serventes e outros). O trabalho é realizado de forma a integrar todas as especialidades técnicas, sempre com o objetivo de favorecer o desenvolvimento da pessoa com deficiência intelectual no aspecto pedagógico e de reabilitação.